• El llibre està coordinat per Mònica Pereña, subdirectora general de Llengua i Plurilingüisme del Departament

El Departament d'Ensenyament ha acollit la presentació del llibre Ensenyar i aprendre llengües en un model educatiu plurilingüe, coordinat per Mònica Pereña, subdirectora general de Llengua i Plurilingüisme del Departament. El llibre presenta,  a través de diversos capítols escrits per persones lligades a l’àmbit educatiu i lingüístic, les metodologies i estratègies per ensenyar i aprendre des d’un enfocament plurilingüe i intercultural  i per a la pràctica docent.

 

S’hi analitza la gestió de la diversitat lingüística i el seu paper en el model d’escola catalana, a través del el tractament integrat de les llengües i els continguts fent èmfasi en programes com el d’immersió lingüística, l’ensenyament de les llengües estrangeres des de les àrees o les matèries o l’acollida lingüística de l’alumnat de procedència estrangera, entre d’altres.

 

El llibre posa de manifest que l’educació plurilingüe ajuda a conformar un model educatiu que fa possible que tots els alumnes, de qualsevol procedència, puguin desenvolupar la competència plurilingüe a partir de  les llengües que s’aprenen a l’escola i les pròpies.

 

A la presentació hi han participat, a banda de la coordinadora del llibre Mònica Pereña; el president del Consell Escolar de Catalunya, Lluís Font; la  secretària General del Departament d'Ensenyament, M. Jesús Mier; i el president del Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu, Joan Mateo.