RECURSOS PARA HABLAR EN PÚBLICO para la UGT
Hoy a las 9h iniciamos el curso Recursos para Hablar en Público para las delegadas sindicales del ámbito de la dependencia de la UGT
22
Mayo
29
Abr
ALGUNOS TEMAS DEL CURSO DE INTERPRETACIÓN DE CANCIONES
Hoy se ha llevado a término una nueva edición del Curso de Interpretación de Canciones que se ha llevado a cabo en el Espai Luthier de Barcelona.
El curso ha sido impartido por Jordi Muixí. El progreso de los participantes ha sido excelente y todos han pedido ya una nueva edición del curso. El martes comenzaremos a trabajar para poder llevar a cabo una nueva edición lo antes posible.
Os dejamos con una imagen de algunos de los temas que se han interpretado:
28
Abr
MUESTRA DEL CURSO DE LECTURA EN VOZ ALTA: COMO RECITAR UN POEMA
Hoy a las 18h se ha llevado a cabo la muestra del Curso de Lectura en Voz Alta: Como recitar un poema que Èvic Formació ha impartido en la Biblioteca Joan Maragall de Sant Gervasi, organizado conjuntamente con el Centre Cívic Vil·la Florida. El acto ha tenido lugar en la sala de actos del Centre Cívic. Durante 4 días del mes de Abril los participantes en el curso ha estado trabajando como personalizar e implicarse con un poema a la hora de leerlo en voz alta.
Os dejamos una imagen del último ensayo previo al acto.
03
Abr
NUEVA EDICIÓN DEL CURSO RECURSOS PARA HABLAR EN PÚBLICO
Los próximos 20 y 21 de Mayo tendrà lugar una nueva edición de este curso que ayuda a disfrutar el hecho de tener que hablar en público. Únicamente hay 10 plazas disponibles.
27
Feb
EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS
El Departament d'Ensenyament acoge la presentación de un libro sobre el aprendizaje de lenguas en un modelo educativo plurilingüe
El libro está coordinado por Mónica Pereña, subdirectora general de Lengua y Plurilingüismo del Departament.
El Departament d'Ensenyament ha acogido la presentación del libro Enseñar y aprender lenguas en un modelo educativo plurilingüe, coordinado por Mónica Pereña, subdirectora general de Lengua y Plurilingüismo del Departamento. El libro presenta, a través de varios capítulos escritos por personas ligadas al ámbito educativo y lingüístico, las metodologías y estrategias para enseñar y aprender desde un enfoque plurilingüe e intercultural y para la práctica docente.
Se analiza la gestión de la diversidad lingüística y su papel en el modelo de escuela catalana, a través del tratamiento integrado de las lenguas y los contenidos haciendo énfasis en programas como el de inmersión lingüística, la enseñanza de las lenguas extranjeras desde las áreas o las materias o la acogida lingüística del alumnado de procedencia extranjera, entre otros.
El libro pone de manifiesto que la educación plurilingüe ayuda a conformar un modelo educativo que hace posible que todos los alumnos, de cualquier procedencia, puedan desarrollar la competencia plurilingüe a partir de las lenguas que se aprenden en la escuela y las propias.
En la presentación han participado, además de la coordinadora del libro Mònica Pereña; el presidente del Consejo Escolar de Cataluña, Lluís Font; la secretaria General del Departamento de Enseñanza, M. Jesús Mier; y el presidente del Consejo Superior de Evaluación del Sistema Educativo, Joan Mateo.